项目指南_中国教育国际交流协会

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项目名称：	暑期英语教师培训项目
国际合作单位：
教育类别：
所属平台：
业务部门：
项目历史与概要：	暑期英语教师培训项目暑期英语教师培训项目是以我国中小学英语教师为培训对象的项目，以提高他们的英语听说能力为目标，利用暑假进行为期4周的强化训练。中国教育国际交流协会和美国英语学会于1985年夏季首次从河南、四川两省开始。经过20多年的发展，全国累计已有24个省、自治区和市的教育学院等培训单位参与了这个项目。共有3000余人次的北美教师应聘来华任教，50,000余人次的中学教师接受了培训。从1987年起双方一直将教材建设作为培训的中心工作，评估年会的中心议题。中美双方经过三年的努力，于1990夏季首次试用这套名为《教师英语》（《Educators English》）的教材。该教材曾于1993年由高等教育出版社，从1998年起由东北师范大学出版社承担出版发行工作。为及时总结经验、改进项目管理，我会从1987年起每年组织一次全国项目评估会议，中美双方共同研究问题、解决矛盾，使项目的发展始终服务于教育部的总体培训规划。2000年教育部师范司已正式发文建议将“暑期英语教师培训项目”纳入各地继续教育的学籍管理。该项目提高了我中学英语教师的口语水平，增进了对于北美文化的理解，辐射面很广，取得了很好的社会效应。同时让来华的每位北美教师更加了解了中国文化、中国的历史和人民。项目促进了中美、中加人民之间的相互理解、尊重与信任。
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