根据中国教育国际交流协会(以下简称交流协会)认证工作安排,现启动2020年度高等学校来华留学质量认证工作。现将项目申请有关事项通知如下:
“中英伙伴学校交流计划”作为“中英高级别人文交流机制”成果,于2015年正式启动。该项目由教育部主办,我会承办。根据2019年工作计划,我会已遴选出福建省福州第十九中学等15所学校为第四批项目学校。经教育部批准,按程序现将名单予以公示(见附件),公示期自2019年7月24日起至30日止。
为进一步加强中国与中东欧国家教育合作与交流,落实《中国—中东欧国家合作杜布罗夫尼克纲要》精神,现将2019年度中国—中东欧国家高校联合教育项目申报有关事项公布如下:
根据中国认证认可协会(2019)第42、47、49号公告,新一批37位协会内外部人员获批注册成为我会专/兼职教育服务认证审查员。至此,我会审查员已达62人,已形成一支中等规模的专业认证队伍。
根据“中国―东盟双百职校强强合作旗舰计划”,我会已遴选出第二批“中国―东盟高职院校特色合作项目”入围院校。现按程序对名单予以公示(见附件),公示期自2019年5月13日起至5月17日止。
为贯彻落实全国教育大会精神和《关于推进中小学生研学旅行的意见》文件精神,进一步推进中小学生研学旅行行业标准化建设,提升研学旅行的教育性、实践性,组织实施管理的规范化、专业化,经中国教育国际交流协会研究,确定制定《中小学生研学旅行实施标准》,相关工作已经启动。
为宣传我国高等教育成果,推广中国国家形象,为外国学生提供真实、有效、准确的留学中国信息,吸引更多高质量的国际学生来华留学,中国教育国际交流协会组织编写了Study in China(《留学中国指南》),征求意见稿已于2018年10月在中国国际教育年会期间发布,手册内容除来华留学所需的基本信息外,还将150门第二期来华留学英语授课品牌课程名单收录其中。
为贯彻落实全国教育大会精神,推动高水平中外合作办学建设,提升办学质量,服务中外合作办学专业委员会会员单位需求,我会将于2019年3月19-23日举办“中外合作办学质量保障能力提升研修班”。
中国教育国际交流协会教育与文化创意产业分会“WeCampus高校合作伙伴计划”项目于2017年3月起开始运营,因项目规划变动,自2019年1月起暂停该项目运营。
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