根据认证工作计划,现启动来华留学生高等职业教育质量认证(HVEAIS)项目2022年度初次认证申请工作,有关事项如下∶
2021年度“一带一路”教育国际交流研究专项课题申报工作经课题发布、学校申报、专家评审环节,拟立项课题9项,其中资助经费课题5项,自筹经费课题4项。现予以公示。
为深入贯彻落实《中华人民共和国标准化法》《团体标准管理规定》(国标委联〔2019〕1号)《教育部关于完善教育标准化工作的指导意见》(教政法〔2018〕17号,附件1)等文件精神,强化标准对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的支撑和引领作用,根据《中国教育国际交流协会团体标准管理办法(试行)》(附件2),中国教育国际交流协会拟开展2021年度团体标准项目征集工作
为深入贯彻落实习近平总书记“一带一路”倡议,推动构建人类命运共同体,中国教育国际交流协会以教育部《中国学生发展核心素养》为指导,围绕基础教育领域国际理解教育,与国棠青少年文化交流中心联合举办“GoodTalk(地球村)国际青少年双语演讲大会”(以下简称“GoodTalk项目”)。
根据《团体标准管理规定》(国标委联〔2019〕1号)和《中国教育国际交流协会团体标准管理办法(试行)》规定,中国教育国际交流协会批准发布《职业教育服务认证要求》团体标准,标准计划号为T/CEAIE001-2O21,自2021年2月1日起实施。
为推进校外机构线上外语教学从业人员聘任和管理行业标准化建设,经中国教育国际交流协会研究,现启动《校外机构线上外语教学从业人员聘任和管理规范》(以下简称《规范》)研发相关工作,并于2020年12月7日-18日在全国团体标准信息平台网站和中国教育国际交流协会官网进行立项公示。为更好地完成该团体标准的制定工作,现面向社会公开征集标准参编单位。
为推进国内高中国际项目建设和管理规范,中国教育国际交流协会牵头有关单位启动《卓越高中国际项目评价规范》(以下简称“规范”)研制工作,并于12月7-18日在全国团体标准信息平台网站和中国教育国际交流协会官网进行立项公示。为更好地推进该规范的研制,现面向社会公开征集标准参编单位。
为加强中法两国教育人文交流,促进语言合作,两国教育部商定,双方互派语言助教到对方国家从事语言教学工作。受两国教育部委托,我会与法国国际教育中心(FEI)、法国驻华大使馆文化教育合作处签署协议作为具体承办单位,联合实施“中法语言助教交流项目”。
为深入贯彻落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》,推进新时期中外合作办学规范管理,提质增效,发挥成员单位研究力量和一线优势,中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会(以下简称专委会)拟启动2020年度中外合作办学研究专项课题申报工作,现将有关事宜通知如下:
为深入贯彻落实《中华人民共和国标准化法》《团体标准管理规定》(国标委联〔2019〕1号)《教育部关于完善教育标准化工作的指导意见》(教政法〔2018〕17号)等文件精神,强化标准对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的支撑和引领作用,中国教育国际交流协会拟开展2020年度团体标准项目征集工作,具体事项如下:
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