中国教育国际交流协会

协会秘书处

通知公告-学术交流与研究部

中国教育国际交流协会拟开展2022年度团体标准项目征集工作

为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，发挥会员单位研究力量和一线优势，推进新时期中外合作办学规范管理，提质增效，中国教育国际交流协会现启动2022年度中外合作办学研究专项课题申报工作。

国际教育双语教师教育教学专业能力考试（简称“双语教师考试”）是基于中国教育学会和中国教育国际交流协会于2020年12月推出的“国际教育双语教师教育教学专业能力标准”和“国际教育双语教师教育教学专业能力评价标准”开发设计的

为加强中法两国教育人文交流，促进语言合作，两国教育部商定，双方互派语言助教到对方国家从事语言教学工作，我会与法国国际教育中心（FEI）、法国驻华大使馆文化教育合作处签署协议作为具体承办单位，联合实施“中法语言助教交流项目”。

2021年来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）精品在线开放课程共拟立项11项。

2021年度中外合作办学研究专项课题立项工作经课题发布、学校申报、专家评审等环节，确定了12项立项课题。其中资助经费课题5项，自筹经费课题7项。现将评审结果公示如下：

根据认证工作计划，现启动来华留学生高等职业教育质量认证（HVEAIS）项目2022年度初次认证申请工作，有关事项如下∶

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